Study Notes 3

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

วันจันทร์ที่ 25 เดือนมกราคม พ.ศ.2559 

การเรียนการสอนวันนี้ได้ทำแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อวัดความรู้และความเข้าใจในวิชาวิจัยทางการศึกษาปฐมวัย จากนั้นอาจารย์ได้วิเคราะห์ปัญหา และวิธีแก้ไขปัญหาของนักศึกษาแต่ละคน  ใช้ระยะเวลาในการทำ  ระหว่างวันจันทร์ ที่ 18- วันเสาร์ที่ 23 มกราคม 2559

• ปัญหา   มองภาพไม่ชัด เนื่องจาก  จ้องจอคอมพิวเตอร์ในที่มืด ใช้ระยะเวลานาน
• วิธีแก้ไข   เปิดไฟ และหลีกเลี่ยงการจ้องหน้าจอนานเกินไป
• สรุปผล  ทำไม่ได้เพราะ ระยะเวลาที่สั้นเกินไป และไม่มีวินัยในตนเอง

จากนั้นอาจารย์และนักศึกษาร่วมกันแสดงความคิดเห็น  การไปดูงานนวัตกรรมในโรงเรียน เพื่อศึกษาวิธีการเรียนการสอนและเป็นแนวทางในการฝึกสอนต่อไป

อาจารย์อธิบายงานที่มอบหมายในวันนี้  วิจัยหน้าเดียว  

  

การนำไปใช้

  

วิธีแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ 

การประเมิน

ตนเอง  แต่งกายเรียบร้อย เข้าเรียนตรงเวลา  ตั้งใจทำแบบทดสอบ และแสดงความคิดเห็นร่วมกับอาจารย์

เพื่อน    แต่งกายเรียบร้อย  เข้าเรียนตรงเวลา  แสดงความคิดเห็นร่วมกับอาจารย์

อาจารย์   แต่งกายเรียบร้อย  เข้าสอนตรงเวลา   อธิบายและให้คำชี้แนะการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ

Study Notes 2

บันทึกการเรียนครั้งที่ 2

วันจันทร์ที่ 18 เดือนมกราคม พ.ศ.2559 

วันนี้ดิฉันและเพื่อน ได้นำเสนอสรุปงานวิจัย โดยกลุ่มดิฉันมีสมาชิกดังนี้

  

นางสาวเปี่ยมสิริ  เรืองฤทธิ์  เลขที่ 5

นางสาวแสงระวี   ทรงไตรย์  เลขที่ 6

นางสาวปวิชญา กันทะเนตร  เลขที่  21

นางสาวสุธิดา  คุณโตนด  เลขที่ 24

นำเสนอ  งานวิจัยเรื่อง  การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หนังสือภาพประกอบคำคล้องจองเพื่อพัฒนาทักษะด้านการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัยในโรงเรียนบ้านไทยสมบูรณ์อำเภอเวียงแก่น จังหวัดเชียงราย       คลิก!!!!    

      Organizing learning activities using picture books with rhymic verses to develop listening and speaking skills of kindergarteners in Ban Thai Somboon school, Wiang Kaen District, Chiang Rai Province

มหาวิทยาลัย    มหาวิทยาลัยเชียงใหม่  เมษายน 2557

ระดับการศึกษา   บัณฑิตวิทยาลัย

ผู้วิจัย       พินทุสร พัวพันธ์พิพัฒน์

การนำเสนอวิจัยของเพื่อนแต่ละกลุ่ม

ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมศิลปสร้างสรรค์

การฉีก ตัด ปะเศษวัสดุ  คลิก!!!

การพัฒนาสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ในรูปแบบนิทานส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับเด็กปฐมวัย คลิก!!

การใช้กิจกรรมการวาดภาพเพื่อเตรียมความพร้อมด้านการเขียนของเด็กปฐมวัย คลิก!!

 การส่งเสริมทักษะการคิดของเด็กปฐมวัยโดยใช้กิจกรรมวิทยาศาสตร์  คลิก!!

การส่งเสริมทักษะการคิดของเด็กปฐมวัยโดยใช้เกมการศึกษา คลิก!!

การนำไปใช้ 

         วิธีการเลือกงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาปฐมวัย ปัญหาของการทำวิจัย และวิธีการแก้ปัญหา หรือ ตัวแปรต้น  ตัวแปรตาม  การเลือกใช้เครื่องมือในการวิจัย วิธีการดำเนินการวิจัยเพื่อเป็นแนวทางในการทำวิจัยของตนเอง

การประเมิน

ตนเอง  แต่งกายเรียบร้อย เข้าเรียนตรงเวลา  ตั้งใจนำเสนองานวิจัยของตนเอง และฟังงานวิจัยของเพื่อน แสดงความคิดเห็นร่วมกับอาจารย์

เพื่อน    แต่งกายเรียบร้อย  เข้าเรียนตรงเวลา  แสดงความคิดเห็นร่วมกับอาจารย์

อาจารย์   แต่งกายเรียบร้อย  เข้าสอนตรงเวลา  จดบันทึกระหว่างนักศึกษานำเสนอ อธิบายและให้คำชี้แนะนักศึกษาอย่างเข้าใจ เพื่อให้นักศึกษาแก้ไขงานและทำงานออกมาให้ถูกต้องและดีที่สุด

Study Notes 1

บันทึกการเรียนครั้งที่ 1

วันจันทร์ที่ 11 เดือนมกราคม พ.ศ.2559 

Course  Syllabus