บันทึกการเรียนครั้งที่ 6
วันจันทร์ที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559
วันนี้อาจารย์ให้เข้าพบทีละกลุ่ม เพื่อนำเสนอบทที่ 1 และรับคำแนะนำจากอาจารย์เพื่อปรับแก้ไขให้ถูกต้อง จากนั้นอาจารย์อธิบายหัวข้อที่ต้องทำในครั้งต่อไป
วัตถุประสงค์การวิจัย
ลักษณะการเขียน
เขียนแสดงกระบวนการหรือกิจกรรมที่ผู้วิจัยต้องดำเนินการเพื่อให้ได้ข้อมูลที่นำมาตอบคำถามการวิจัย
ไม่ใช่การเขียนเพื่อการกำหนดประโยชน์หรือสิ่งที่คาดว่าจะได้รับจากการวิจัย
|
ประโยชน์ที่ได้รับ
ลักษณะการเขียน
1. ระบุสิ่งที่เป็นประโยชน์จากข้อค้นพบ มาว่าข้อค้นพบจะเป็นแบบใด หรือไม่เป็นไปตามที่ผู้วิจัยมุ่งหวัง 2. ผลการวิจัยไม่ว่าจะได้อย่างไร ควรระบุว่าเมื่อได้ทราบผลการวิจัยแล้วเกิดประโยชน์ต่อกลุ่มเป้าหมายอย่างไร 3. เขียนให้สอดคล้องกับจุดประสงค์ของการวิจัยทุกข้อ |
สมมุติฐานการวิจัย
ลักษณะการเขียน
1. เขียนเป็นข้อความคะเนคำตอบที่สอดคล้องกับปัญหาการวิจัยที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น โดยอาศัยการศึกษา แนวคิด ทฤษฏี และผลการวิจัย สนับสนุน) 2. เขียนเป็นถ้อยคำสื่อความหมาย เพื่ออธิบายความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรที่ใช้ในการวิจัย |
ขอบเขตการวิจัย- ขอบเขตการวิจัยประกอบด้วย
- ขอบเขตด้านประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
- ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนระดับชั้น
- กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนระดับชั้น
- ขอบเขตด้านตัวแปร
- ตัวแปรต้น
- ตัวแปรตาม
- ขอบเขตด้านเนื้อหา
- ขอบเขตด้านระยะเวลา
นิยามศัพท์เฉพาะ
ลักษะการเขียน
1. เขียนอธิบายความหมายของคำสำคัญที่ปรากฏในชื่อเรื่องงานวิจัย ประกอบด้วย
ตัวแปร และประชากร
2. เขียนเชิงสังเคราะห์เป็นนิยามศัพท์เชิงปฏิบัติการสามารถวัดและทดสอบได้ |
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น